
"Урок в современной школе". I. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Типология и структура современного урока.
Перейти >> Раздел сайта:
ПЕДАГОГИКА |
Педагогика
Школьная дезадаптация детей
Перейти >> Раздел сайта:
ПЕДАГОГИКА |
Педагогикареферат ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ И ПРЕДПОЧТЕНИЙ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Новейшие статьи на сайте:
Результаты исследований этологов говорят о том, что особенности поведения женщин и мужчин в природе не исключение. Самцы-обезьяны более агрессивны, их пространственные способности выражены лучше. В то же время, поведение самок более спокойное, забота о ближних – их главная задача....
Зельц (Selz) Oтто (14 февраля 1881—1944) — немецкий психолог, примыкавший к вюрцбургской школе психологии мышления. Окончил Мюнхенский университет (1909), работал в Боннском университете (1912—1923). Профессор и директор Института психологии и педагогики в Бадене (с 1923)....
Часть 1: Он меня не понимает!
Как часто за посиделками в кругу подружек можно услышать жалобы подобного рода: «Как так можно?! Я обиделась, а он даже не замечает!...