статьи | учебники | лекции | шпаргалки

Новые научные публикации на Психологу.ру

Способы управления и развития памяти

Перейти >> Раздел сайта: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Внимание и память

Уединенный труд души как основная форма развития личности

Перейти >> Раздел сайта: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология индивидуальности и личности

Роль самооценки в самовоспитании старших школьников

Перейти >> Раздел сайта: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Юношеская психология

реферат Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению

Название работы: Ролевая игра как средство интенсификации обучения групповому общению
Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИКА >> Педагогика

Вид работы: реферат

Размер: 41,5 КБ

Скачать:

(Скачено 288 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

Похожие работы:

реферат: ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (ТЕХНОЛОГИЯ ИГРОВЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ)
ПЕДАГОГИКА | Методы обучения

реферат: Ролевая игра
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Возрастная психология

диплом: ИГРА - КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Педагогическая психология

курсовая работа: Компьютерное обучение как средство развития познавательных процессов младших школьников на уроках ИЗО
ПЕДАГОГИКА | Методы обучения

курсовая работа: Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ЗПР
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ | Современные психотехнологии

Новейшие статьи на сайте:

Общая психология
Представления о предмете общей психологии весьма расплывчаты. Зачастую психологи просто указывают на психические процессы (мышление, память, чувства и т.д.) как на предмет своего изучения. В других случаях говорится о человеке, о личности как предмете психологии....

О природе мышления и его состав (С.Л.Рубинштейн)
Рубинштейн Сергей Леонидович (6 июня 1889—11 января 1960) — советский психолог и философ, профессор, действительный член АПН СССР. Окончил Одесский (Новороссийский) университет (1913), в котором затем (с 1919) работал на кафедре философии и психологии. Зав. кафедрой психологии Ленинградского гос....

Средства когнитивного развития годовалых детей
Как и в любом возрасте в год средства определяются приоритетными направлениями развития, а также возможностями ребенка. И каким бы маленьким не казался маленький человек в год, может он уже немало....