Перейти >> Раздел сайта: СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Сравнительная психология

Перейти >> Раздел сайта: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология семьи и семейных отношений

Перейти >> Раздел сайта: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Социальная психология

Название работы: Возможности коррекции последствий восприятия телевизионной информации младшими школьниками
  Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ >> Педагогическая психология

Вид работы: реферат

Размер: 10,4 КБ

Скачать: (Скачено 414 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

реферат: ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Педагогическая психология

курсовая работа: Анализ исследований в области психологических последствий информатизации
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Социальная психология

реферат: Одним из наиболее дискутируемых в психологии и психиатрии последствий нарастающей информатизации общества является Интернет-зависимое расстройство (Интернет-зависимость).
ПАТОПСИХОЛОГИЯ | Патопсихология

реферат: Психологические последствия применения информационных технологий
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Социальная психология

реферат: 1) Определение общения. Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга.
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология общения

Индивидуальная консультация психолога онлайн
В последнее время значительно увеличилось число людей, которые обращаются за психологической консультацией в режиме онлайн, т.е. посредством сети интернет и телефона....

Скажите "Сыыыыыыр!!!" или Пусковой механизм удачи
Чтобы добиться успеха и быть в хорошем расположении духа, необходимо проводить работу над собой с самого утра. Проснувшись утром, начинайте внушать себе, что вы удачливы, счастливы, уверены в себе, а мир и люди, окружающие вас, прекрасны и добры....

О природе мышления и его состав (С.Л.Рубинштейн)
Рубинштейн Сергей Леонидович (6 июня 1889—11 января 1960) — советский психолог и философ, профессор, действительный член АПН СССР. Окончил Одесский (Новороссийский) университет (1913), в котором затем (с 1919) работал на кафедре философии и психологии. Зав. кафедрой психологии Ленинградского гос....