Перейти >> Раздел сайта: МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Клиническая психология

Перейти >> Раздел сайта: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Мышление

Перейти >> Раздел сайта: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Возрастная психология

страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22

Государственная педагогия. (реферат)

ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (реферат)

Гуманистические идеи в Российской педагогике XVIII - XX веков Особенности культурно-исторического развития России и организации школьного образования (реферат)

Гуманистическое направление в воспитании и образовании в деятельности В.А. Сухомлинского (реферат)

Гуманистическое направление в воспитании и образовании в деятельности В.А. Сухомлинского (реферат)

Детская беспризорность и педагогическая деятельность Макаренко (реферат)

Детская беспризорность и педагогическая деятельность Макаренко (реферат)

Дидактические идеи Льва Николаевича Толстого. Идея свободы выбора содержания в образовании (реферат)

Динамика традиционного и инновационного в педагогике постсоветского периода (реферат)

Дискуссия о высшем женском образовании в московском университете (1861 г.) (реферат)

Для характеристики направления и сущности педагогических идей в петровское время особенно важными являются произведения трех деятелей той эпохи: Феофана Прокоповича, Посошкова и Татищева. (реферат)

Добрянский-Сачуров Адольф Иванович (реферат)

Древнерусское учение у мастеров грамоты (реферат)

Древнерусское учение у мастеров грамоты Период первый развития педагогики. (реферат)

Духовные истоки народной педагогики (реферат)

страницы: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22