Феноменологический подход в психологии: история и перспективы (по работам Э. Гуссерля)

ЭЛЕМЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Проблема межпредметных связей в психолого-педагогической и методической литературе.

Рассуждение об аутентичности в методике обучения иностранных учащихся инженерного профиля