Попытки типировать людей возникали давно. Но все они были простыми и не учитывали индивидуальных особенностей человека. Бралась пара признаков, которые работали в условиях «клиники», и они проецировались на людей.

Реализация принципа активизации речевого и делового общения в коммуникационно-деятельностной системе обучения.Сравнительная характеристика принципов обучения в различных дидактических системах (традиционной и развивающей).

Экспериментальная психология