Перейти >> Раздел сайта: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Эмоции

Перейти >> Раздел сайта: ПАТОПСИХОЛОГИЯ | Патопсихология

Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | Педагогика

Название работы: Содержание и формы педагогического просвещения родителей дошкольников
  Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИКА >> Педагогика

Вид работы: диплом

Размер: 70,6 КБ

Скачать: (Скачено 187 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

реферат: Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению Психодиагностика дошкольников как средство педагогической помощи родителям
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

диплом: Психолого-педагогический аспект формирования будущего семьянина у детей дошкольного возраста
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат: Народное образование и педагогическая мысль в период 1908-1917 годов (до Великой Октябрьской социалистической революции). Борьба коммунистической партии за демократизацию народного просвещения
ПЕДАГОГИКА | История педагогики

реферат: Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат: Педагогические увлечения современных родителей
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

ПСИХОЛОГИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ (Г. Майер)
Книга Генриха Майера «Psychologie des emotionalen Denkens» представляет детально разработанное исследование на тему, намеченную еще Огюстом Контом под именем «логики чувств». Собственно психологии «эмоционального мышления» автор предпосылает очерк психологии мышления вообще....

О природе мышления и его состав (С.Л.Рубинштейн)
Рубинштейн Сергей Леонидович (6 июня 1889—11 января 1960) — советский психолог и философ, профессор, действительный член АПН СССР. Окончил Одесский (Новороссийский) университет (1913), в котором затем (с 1919) работал на кафедре философии и психологии. Зав. кафедрой психологии Ленинградского гос....

ПРАКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (Б. М. Теплов)
Теплов Борис Михайлович (9(21) октября Г896—28 сентября 1965)—советский Психолог, доктор педагогических наук, профессор, действительный член АПН СССР. Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1921). Работал в научно-исследовательских учреждениях Красной Армии (1921—1933....