Второй период русской педагогии начинается с Петра и характеризуется полным подчинением школы и образования государству, вместо подчинения церкви, как было в первый период. Профессионально-сословное образование.
Перейти >> Раздел сайта:
ПЕДАГОГИКА |
История педагогики Деятельность: структура, этапы, виды
Раздел сайта:
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Основы общей психологии Проблематика лексикографии в специальной педагогике
Раздел сайта:
ПЕДАГОГИКА |
Коррекционная педагогикареферат ИЗУЧЕНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА И ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Новейшие статьи на сайте:
Зельц (Selz) Oтто (14 февраля 1881—1944) — немецкий психолог, примыкавший к вюрцбургской школе психологии мышления. Окончил Мюнхенский университет (1909), работал в Боннском университете (1912—1923). Профессор и директор Института психологии и педагогики в Бадене (с 1923)....
1.Предвосхищение общественно ценного результата
Чтобы деятельность в условиях нашего общества можно было назвать трудовой, ее предвосхищаемый результат должен мыслиться как ценный для общества....
Жизненная рутина плохо сказывается на психическом и эмоциональном состоянии человека. Ежедневное повторение одних и тех же действий, дорога из дома на работу и с работы домой. Потом отдых, сон, а утром опять то же самое. И так изо дня в день, из года в год....
