статьи | учебники | лекции | шпаргалки

Новые научные публикации на Психологу.ру

Как измерить духовность

Перейти >> Раздел сайта: ПАРАПСИХОЛОГИЯ | Научно - популярная психология

Психологическое состояние личности подростка. ПРИРОДА И СТРУКТУРА АГРЕССИИ.

Перейти >> Раздел сайта: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Юношеская психология

Курс математики в средней школе и методика преподавания

Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат Социальное здоровье и школа. К вопросу о целях школьного образования

Название работы: Социальное здоровье и школа. К вопросу о целях школьного образования
Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИКА >> Педагогика

Вид работы: реферат

Размер: 9,6 КБ

Скачать:

(Скачено 161 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

Похожие работы:

диплом: Учреждения дополнительного образования как составная часть системы развития познавательной активности младшего школьника
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат: Главная цель школьного обучения – формирование личности ученика.
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат: Технологическое образование школьников в свете современных задач
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

реферат: Школьное образование сегодня: состояние и предложения
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

Новейшие статьи на сайте:

ТВОРЧЕСКОЕ И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (Г. Линдсей, К. С. Халл, Р. Ф. Томпсон)
Творческое мышление— это мышление, результатом которого является открытие принципиально нового или усовершенствование старого решения той или иной задачи. Критическое мышление представляет собой проверку предложенных решений с целью определения области их возможного применения....

Удача сама не приходит, её работа за руку приводит?
Дуракам везёт.… Почему?! Дураками всегда называли тех, кто жил не как все. Одни были мечтателями и не желали покоряться установленным правилам, другие - просто радовались тому, что имеют, и обязательно верили, что всё будет хорошо, и всё получится....

Как научиться разбираться в собственных эмоциях
У человека есть фундаментальные эмоции. Это радость, страдание, отвращение, интерес, удивление, страх, гнев, стыд, вина, презрение. Эти эмоции соединяются друг с другом и образуют сложные комплексы новых эмоций. Например, тревожность является сочетанием вины, интереса, страха и гнева....