Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | Педагогика

Перейти >> Раздел сайта: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Основы общей психологии

Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | Педагогика

Название работы: Возможности коррекции последствий восприятия телевизионной информации младшими школьниками
  Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ >> Педагогическая психология

Вид работы: реферат

Размер: 10,4 КБ

Скачать: (Скачено 411 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

реферат: ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Педагогическая психология

курсовая работа: Анализ исследований в области психологических последствий информатизации
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Социальная психология

реферат: Одним из наиболее дискутируемых в психологии и психиатрии последствий нарастающей информатизации общества является Интернет-зависимое расстройство (Интернет-зависимость).
ПАТОПСИХОЛОГИЯ | Патопсихология

реферат: Психологические последствия применения информационных технологий
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Социальная психология

реферат: 1) Определение общения. Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга.
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология общения

Законы продуктивной и репродуктивной духовной деятельности (О.Зельц)
Зельц (Selz) Oтто (14 февраля 1881—1944) — немецкий психолог, примыкавший к вюрцбургской школе психологии мышления. Окончил Мюнхенский университет (1909), работал в Боннском университете (1912—1923). Профессор и директор Института психологии и педагогики в Бадене (с 1923)....

Отношения матери и ребенка
Данная статья является своего рода размышлением о взаимных отношениях в семьях современного времени. Мысли, излагаемые здесь, не могут претендовать на звание научных открытий мира....

Адаптация ребенка к учебным учреждениям
Адаптация – это умение приспособиться к изменению условий жизни. Уровни приспособленияПсихологическийФизиологическийПоведенческийДалеко не все дети могут преодолеть период адаптации в коллективе самостоятельно (садик, школа, секции)....