
Понятие высших психических функций: их строение и развитие
Перейти >> Раздел сайта:
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Основы общей психологии
Как нельзя говорить с ребенком
Перейти >> Раздел сайта:
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Детская психологияСамоанализ. Нужен ли он в жизни человека? В каких случаях и для каких целей он применяется?
Что такое самоанализ?
В жизни каждого человека бывали моменты, когда ему казалось, что все зашло в тупик, что разобраться в ситуации и в самом себе нереально. В такие моменты жизни человек особенно подвержен депрессивным состояниям, а мысли невозможно привести в порядок.
В различных книгах по психологии даются разные понятия самоанализа, но, если не углубляться в терминологию, можно определить самоанализ простым методом разложения слова на два - "само" и "анализ", из чего можно сделать простой вывод: самоанализ - это анализ самого себя. Человек анализирует себя - свои действия и поступки, свое отношение к той или иной ситуации, свои мысли по этому поводу.
Что нужно для проведения самоанализа?
Для начала нужно усвоить несколько простых правил:
- Вам нужна большая тетрадь, к которой доступ будет только у Вас. Именно в ней Вы и будете проводить анализ;
- В самоанализе неприемлема ложь;
- Самоанализ лучше проводить, когда Вы никуда не торопитесь. При необходимости разделите анализ на части и проходите в несколько дней или недель;
- Не нужно пытаться высказать все красиво, пишите так, как идет мысль.
Эти простые правила помогут правильно провести самоанализ и разобраться со своей проблемой. Тем для самоанализа существует много (друзья, работа, дети, родители, числа и другое), но, если Вы еще ни разу не проводили самоанализ, стоит пройти полностью, тогда Ваша жизнь откроется Вам с другой стороны.
Самым важным в работе является правильный настрой. Если вы сможете правильно настроить себя и свои мысли на то, чтобы правильно работать, тогда любая задача вам станет по силам....
Выготский Лев Семенович (5 (17) ноября 1896—11 июля 1934) — советский психолог, создатель культурно-исторической концепции развития высших психических функций. Окончил юридический факультет Московского университета и историко-философский факультет университета им. Шанявского (1917)....
МЫШЛЕНИЕ ПРИ РЕЧЕВЫХ МОТОРНЫХ ПОМЕХАХ
В наших опытах, проведенных со студентами университета и с детьми разного возраста, испытуемым предлагалось непрерывно (без пауз) произносить хорошо заученные стихи или одни и те же слоги («ба-ба» или «ля-ля») и одновременно слушать какой-либо текст или решать ...