Перейти >> Раздел сайта: МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Основы психиатрии и психотерапии

Перейти >> Раздел сайта: СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология конфликта

Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | Методы обучения

Название работы: Педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями. Аттестация педагогических кадров
  Похожие рефераты и другие работы >>

Раздел, предмет: ПЕДАГОГИКА >> Педагогика

Вид работы: реферат

Размер: 130,3 КБ

Скачать: (Скачено 332 раз)

Внимание: все рефераты проверены антивирусом!
Все права на рефераты принадлежат владельцам этих рефератов и/или создателям рефератов.

реферат: Педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями. Аттестация педагогических кадров
ПЕДАГОГИКА | Педагогика

диплом: Развитие личностных качеств руководителей как средство повышения эффективности управления педагогическим коллективом
ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА | Психология управления

реферат: Личность и коллектив как объекты управления
ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА | Психология управления

реферат: Личность и коллектив как субъекты управления
ПСИХОЛОГИЯ МЕНЕДЖМЕНТА | Психология управления

реферат: Психологическое исследование особенностей когнитивной сферы детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью
ПАТОПСИХОЛОГИЯ | Патопсихология

Как избавиться от синдрома откладывания дел на потом
Каждый из нас хотя бы один раз в жизни пытался отложить важные дела или мысли "на завтра" или "на потом"....

Социальная педагогика: как лучше обустроить социализацию
Социальная педагогика занимается практическими и теоретическими вопросами, касающимися социальной среды и личности, их непосредственного влияния и зависимости друг от друга. Воспитание со стороны общества и государства, то есть социальное воспитание является предметом социальной педагогики....

Витальная саморегуляция – что это такое?
Высшим уровнем регуляции всего человеческого существа является личность. Благодаря личности человек осуществляет и сохраняет свое единство, целостность организма, взаимосвязь и интеграцию двух центральных процессов бытия – ментального (интеллектуального) и витального (жизнеобеспечивающего)....