статьи | учебники | лекции | шпаргалки


 
Яндекс
 
банк обоев

Новые научные публикации на Психологу.ру

Особенности психического развития личности взрослого человека

Перейти >> Раздел сайта: ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | Психология взрослого человека
История педагогики

Перейти >> Раздел сайта: ПЕДАГОГИКА | История педагогики

О психосоматике и заболеваниях

Под психосоматикой принято подразумевать направление в психологии и медицине, которое рассматривает связь между физиологическими заболеваниями и психологическим состоянием человека. Другими словами, это изучение проблем со здоровьем, образовавшихся под воздействием психологических причин.

Взаимосвязь между психическим и соматическим состоянием здоровья человека изучалась еще со времен Аристотеля и Гиппократа. Издавна считалось, что организм четко отражает внутреннее, эмоциональное состояние человека. Негативные состояния и душевные проблемы рано или поздно проявляются в виде соматических заболеваний.

В современной медицине понятие тесной связи физиологических заболеваний человека с его психическим здоровьем является одним из главенствующих, такого же мнения придерживаются специалисты школы психосоматики Минченкова http://minchenkov.school/. Психосоматические заболевания ничем не отличаются от прочих, более привычных заболеваний. Единственным отличием являются причины их возникновения. Психосоматические заболевания возникают вследствие сложных эмоциональных переживаний, психологических травм, а также под воздействием специфики эмоциональных реакций человека.

Проявления психосоматики

Взаимосвязь психического и соматического состояния здоровья человека можно рассмотреть на таком заболевании, как астма. При обострении, под влиянием аллергенов, у человека наступает приступ, и он не может нормально дышать, так как не может выдыхать. 

В данном случае, организм человека сигнализирует о том, что он не живет полноценной жизнью, не «дышит полной грудью», находится в зависимом и подавленном состоянии. Реакция на аллерген, который, в свою очередь, провоцирует приступ, говорит о неком непринятии человеком определенных событий, при этом скрываемых внутри себя из за страха выразить свое мнение перед окружающими. Регулярное пренебрежение данных факторов и становится причиной развития астмы и перехода заболевания в хроническую форму.

При детальном рассмотрении заболеваний, возникновение которых не связано с инфекциями и генетической предрасположенностью, практически всегда очевидна связь между психологическим и физиологическим состоянием организма. К примеру, диарея сигнализирует об отрицании, бегстве от проблем и страхе, а развитию заикания может способствовать накопившееся чувство незащищенности, отсутствие возможности самовыражения.

На данном этапе развития медицины, кроме бронхиальной астмы, выделяют следующие психосоматические заболевания: гипертония, инфаркт, заболевания желудочно-кишечного тракта, колиты, артриты, сахарный диабет, онкологические заболевания.

Но с точки зрения известных психологов, данный список с уверенностью могут пополнить и множество других заболеваний.

Лечение психосоматических заболеваний

Как известно, все проблемы исходят из прошлого. Поэтому, для излечения психосоматических заболеваний важно «оглянуться назад», проработать моменты, которые сыграли решающую роль в зарождении психологической проблемы. 

Для лечения болезней психосоматического характера применяются психотерапевтические методы, а также средства альтернативной медицины.

Самый распространенный психотерапевтический метод – гипноз. В частности, метод гипноза особенно эффективен при лечении вазомоторного ринита, а также при лечении проблем организма, связанных с лишним весом. Наряду с психотерапией чаще всего назначается прием лекарственных препаратов.

Благодаря данным способам лечения человек может «посмотреть в глаза» своим страхам и комплексам. Поэтому, при обнаружении необъяснимых заболеваний, в первую очередь, следует прибегнуть к помощи врача-специалиста.


Также советуем почитать:
Специальная психология
Специальная психология - раздел психологии, посвященный изучению особенностей умственно отсталых детей, имеющих поражения коры головного мозга, детей с нарушением деятельности анализаторов, недоразвитием речи при сохранном слухе....
Как определить эффективность обучения английскому
Главное, что определяет эффективность обучения языку - это возможность использовать полученные знания на практике. Чтобы убедиться, что вы тратите время и средства не напрасно, вспомните что-нибудь из грамматики или английские слова, которые прошли месяца три назад....
ТИПЫ УЧЕНЫХ (Э. Кречмер)
Циклотимический тип Следующие черты являются общими для этих исследователей: 1....


Psihologu.Ru - новые рефераты по психологии © 2026